page précédente page suivanteLES METIERS * - La forge : son utilisation à travers les métiers de forgeron et de maréchal ferrant. * - Le charron : Qui est-il ? Présentation d'un métier disparu
LA FERME E - Les animaux du musée : Présentation des différents animaux du musée avec leurs utilisations autrefois (volailles, lapins, ovins, équidés) E - Le potager et les plantes aromatiques (selon saison) : les différents légumes, activités sensorielles avec les plantes aromatiques, les outils du jardin E/LD - Le village picard et les matériaux de construction (pan de bois torchis). Manipulation des matériaux, initiation à la construction d'un muret en torchis.
L'ENFANCE ET L'ECOLE LD - La famille et l'enfance à la fin du XIXè siècle :taille et évolution, les grandes étapes de la vie et la vie quotidienne. LD - L'école au début du XXè siècle : Observation et analyse par les élèves d'une photographie de classe (des années 1910) très grand format. Classe reconstituée avec les différents objets utilisés par l'écolier. Cycle 2 : La vie à l'école d'autrefois avec présentation du matériel scolaire, le sarau (...) brève histoire de l'école publique, le calendrier scolaire (les vacances et le certificat d'étude) et la vie quotidienne des écoliers. Initiation à l'écriture à la plume. Cycle 3 : Idem que le cycle 2 avec approfondissement de l'histoire de l'enseignement en France de la IIIème République aux années 1960.
Les différents modules
L'AGRICULTURE LD - Le travail de la terre : Des labours à la moisson * - Les cultures : Les céréales et leurs utilisations, la pomme de terre, la betterave, les oléagineux et protéagineux. LD - Les cultures : Les céréales et leurs utilisations, la pomme de terre, la betterave, les oléagineux et protéagineux.
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